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彭世集團(tuán)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
實(shí)訓(xùn)課程 · 校園環(huán)境 · 師資團(tuán)隊(duì)一站式展示

依托學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資料,面向零基礎(chǔ)與進(jìn)階學(xué)員開放修腳、足療、理療、推拿、采耳等培訓(xùn)方向,采用理論 + 示范 + 實(shí)操 + 場(chǎng)景訓(xùn)練的系統(tǒng)化教學(xué)模式。

培訓(xùn)看板
課程方向10+ 項(xiàng)
教學(xué)方式實(shí)訓(xùn)制
展示資料視頻 + 圖片
發(fā)展方向就業(yè) / 創(chuàng)業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)化手法教學(xué) 多項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)覆蓋 學(xué)校環(huán)境可視化 優(yōu)秀講師帶教

學(xué)校簡(jiǎn)介

彭世職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校擁有國(guó)家辦學(xué)資質(zhì),隸屬彭世集團(tuán),始于 2000 年。學(xué)校依托集團(tuán)生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈,涵蓋彭世修腳、木凡采耳推拿、百年彭世中醫(yī)藥研究院、彭世電商、珀恩仕藥業(yè)及藍(lán)領(lǐng)職業(yè)技能鑒定中心。

學(xué)校堅(jiān)持“復(fù)興千年國(guó)術(shù),弘揚(yáng)工匠精神,締造行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,建校以來(lái)累計(jì)培養(yǎng)中醫(yī)類技術(shù)人才 12 萬(wàn)余名,持續(xù)為行業(yè)輸送實(shí)戰(zhàn)型、復(fù)合型人才。

25+
年行業(yè)實(shí)踐
12萬(wàn)+
人才培養(yǎng)
4000+
連鎖門店生態(tài)
98%+
三個(gè)月就業(yè)率
彭世職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)環(huán)境

12 大專業(yè)方向

理論 + 實(shí)操 + 實(shí)訓(xùn)模式:上午理論、下午實(shí)操、晚自習(xí),手把手教學(xué),包教包會(huì)

中醫(yī)推拿

保健與病癥調(diào)理并重,覆蓋頸肩腰腿痛等常見問(wèn)題。

小兒推拿

從辨證、診療到臨床溝通與開店指導(dǎo),一站式教學(xué)。

產(chǎn)后康復(fù)

中醫(yī)手法結(jié)合課程方案,訓(xùn)練檢測(cè)評(píng)估與個(gè)性化設(shè)計(jì)能力。

正骨整脊

綜合多門派手法,強(qiáng)調(diào)輕柔、安全、速效的臨床應(yīng)用。

經(jīng)絡(luò)調(diào)理

圍繞頸肩腰腿與筋傷調(diào)理,強(qiáng)化經(jīng)絡(luò)思路與實(shí)戰(zhàn)手法。

康復(fù)理療

手法點(diǎn)穴 + 儀器應(yīng)用 + 艾灸特色的綜合課程體系。

非遺修腳

非遺技藝傳承,結(jié)合大量真人腳病修復(fù)實(shí)操訓(xùn)練。

采耳頭療

采耳技術(shù)、工具應(yīng)用與拓客技巧同步訓(xùn)練。

頭療修面

古法結(jié)合現(xiàn)代流程,形成可落地的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

肌筋膜疼痛療法

從姿態(tài)與鏈路入手,精準(zhǔn)定位問(wèn)題并制定調(diào)理方案。

泰式踩背

規(guī)范動(dòng)作與安全標(biāo)準(zhǔn)并重,強(qiáng)化門店服務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力。

膏貼制作

從配伍思路到使用場(chǎng)景,補(bǔ)強(qiáng)綜合技術(shù)服務(wù)能力。

八大優(yōu)勢(shì)

企業(yè)辦學(xué) + 雄厚師資 + 就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持,形成完整學(xué)習(xí)與發(fā)展閉環(huán)

企業(yè)辦學(xué)

25 年市場(chǎng)實(shí)踐,講我們所做,做我們所講。

雄厚師資

雙師團(tuán)隊(duì),多年臨床經(jīng)驗(yàn),教學(xué)針對(duì)性強(qiáng)。

學(xué)習(xí)無(wú)憂

分級(jí)系統(tǒng)、因材施教、免費(fèi)復(fù)訓(xùn),包教包會(huì)。

推薦就業(yè)

一站式就業(yè)服務(wù),學(xué)習(xí)期即對(duì)接崗位機(jī)會(huì)。

扶持創(chuàng)業(yè)

運(yùn)營(yíng)管理課 + 店面實(shí)操,支持品牌合作發(fā)展。

研發(fā)保障

圍繞產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行生態(tài)式研發(fā),持續(xù)更新課程。

杰出口碑

12 萬(wàn)案例沉淀,滿意度高,轉(zhuǎn)介紹比例高。

技能認(rèn)定

校區(qū)為技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu),證書全國(guó)通用。

優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)

學(xué)校資料中的講師團(tuán)隊(duì)

彭有松

課程總指導(dǎo) · 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)

于洋

實(shí)訓(xùn)講師 · 手法動(dòng)作與流程糾偏

任亞昌

專項(xiàng)講師 · 服務(wù)場(chǎng)景應(yīng)用訓(xùn)練

張一

教學(xué)講師 · 理論與實(shí)操融合教學(xué)

李勇

技能講師 · 標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程訓(xùn)練

李廣強(qiáng)

專項(xiàng)講師 · 進(jìn)階項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)帶教

梁世濤

實(shí)訓(xùn)講師 · 綜合項(xiàng)目訓(xùn)練指導(dǎo)

趙汝梓

教學(xué)講師 · 學(xué)員成長(zhǎng)路徑輔導(dǎo)

邵云沛

技術(shù)講師 · 課程實(shí)操質(zhì)量把控

課程體系

圍繞足部健康與理療服務(wù)場(chǎng)景,建立“理論認(rèn)知 + 手法實(shí)訓(xùn) + 服務(wù)流程 + 崗位應(yīng)用”一體化課程結(jié)構(gòu)

修腳專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)

對(duì)應(yīng)資料視頻《修腳》《修腳理論》,系統(tǒng)訓(xùn)練修護(hù)流程、工具規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與顧客溝通,幫助零基礎(chǔ)學(xué)員快速建立實(shí)操能力。

零基礎(chǔ)
可學(xué)基礎(chǔ)
理論+實(shí)操
教學(xué)方式
門店化
訓(xùn)練目標(biāo)

足療與經(jīng)絡(luò)調(diào)理

結(jié)合《經(jīng)絡(luò)調(diào)理》《推拿》課程資料,訓(xùn)練足療放松、保健思路、流程節(jié)奏與客戶體驗(yàn)管理,匹配足療養(yǎng)生門店崗位需求。

服務(wù)型
課程屬性
場(chǎng)景課
訓(xùn)練內(nèi)容
可就業(yè)
輸出方向

特色理療與專項(xiàng)技能

整合《正骨》《骨雕塑性》《采耳》《小兒推拿》《產(chǎn)后康復(fù)》等資料,形成復(fù)合型健康服務(wù)能力,提升學(xué)員崗位競(jìng)爭(zhēng)力。

復(fù)合型
課程屬性
實(shí)戰(zhàn)化
培養(yǎng)方式
復(fù)合崗
成長(zhǎng)方向

實(shí)訓(xùn)視頻資料

課程視頻

校園環(huán)境與實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)

校園與課堂

適合哪些學(xué)員報(bào)名

不論是轉(zhuǎn)行、進(jìn)修還是為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,都能找到適合自己的學(xué)習(xí)路徑

零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行人群

沒有修腳、足療、理療經(jīng)驗(yàn)也可報(bào)名,通過(guò)分階段教學(xué)建立基礎(chǔ)技能與服務(wù)意識(shí)。

門店從業(yè)者進(jìn)修

適合已有服務(wù)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、希望提升標(biāo)準(zhǔn)化手法和顧客溝通能力的在崗人員。

就業(yè)或創(chuàng)業(yè)預(yù)備者

希望進(jìn)入足部健康服務(wù)行業(yè)就業(yè),或?yàn)楹罄m(xù)修腳加盟、足浴門店創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備技術(shù)能力的人群。

就業(yè)前景與創(chuàng)業(yè)支持

學(xué)校設(shè)立就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦 + 運(yùn)營(yíng)管理課程,幫助學(xué)員從結(jié)業(yè)到上崗、從上崗到創(chuàng)業(yè)

高就業(yè)率

畢業(yè) 3 個(gè)月內(nèi)就業(yè)率可達(dá) 98% 以上,崗位對(duì)接更高效。

精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)

就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦提供崗位推薦與職業(yè)路徑建議,助力畢業(yè)即創(chuàng)收。

多元渠道拓展

免費(fèi)運(yùn)營(yíng)管理課覆蓋選址、營(yíng)銷活動(dòng)、新媒體引流等關(guān)鍵能力。

創(chuàng)業(yè)落地支持

門店實(shí)操與運(yùn)營(yíng)課程結(jié)合,為就業(yè)與創(chuàng)業(yè)雙路徑提供保障。

愛心與公益

學(xué)校長(zhǎng)期組織并參與公益活動(dòng),回饋社會(huì)、造福社會(huì),同時(shí)鍛煉學(xué)員實(shí)操能力與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)

長(zhǎng)期公益實(shí)踐

持續(xù)組織愛心公益活動(dòng),形成穩(wěn)定社會(huì)服務(wù)機(jī)制。

實(shí)操能力提升

在真實(shí)服務(wù)場(chǎng)景中提升溝通、手法和綜合應(yīng)變能力。

社會(huì)價(jià)值塑造

讓技術(shù)學(xué)習(xí)與社會(huì)責(zé)任并行,幫助更多人群獲得健康服務(wù)。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)

彭世從一家門店發(fā)展為 4000+ 門店集團(tuán),我們始終堅(jiān)持“講我所做,做我所講”。正宗是責(zé)任,實(shí)效是結(jié)果,期待與每位有志學(xué)員攜手共贏。

學(xué)一技之長(zhǎng),創(chuàng)一番事業(yè)。希望通過(guò)中醫(yī)技能學(xué)習(xí),幫助你成為自己人生的新起點(diǎn),用專業(yè)技術(shù)服務(wù)更多人,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與事業(yè)抱負(fù)。

官方網(wǎng)址:www.pengshizhongyi.com

學(xué)校地址:鄭州市高新區(qū)藥廠街與雪松路交叉口西北 100 米路西

彭世學(xué)校校長(zhǎng)寄語(yǔ)版塊

培養(yǎng)路徑

從認(rèn)知建立到實(shí)操上手,再到場(chǎng)景應(yīng)用,幫助學(xué)員形成完整訓(xùn)練閉環(huán)

理論認(rèn)知

學(xué)習(xí)修腳、足療、理療基礎(chǔ)知識(shí),建立行業(yè)認(rèn)知、服務(wù)認(rèn)知與安全規(guī)范意識(shí)。

手法訓(xùn)練

通過(guò)老師示范、分解練習(xí)和反復(fù)打磨,掌握標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作與實(shí)操細(xì)節(jié)。

場(chǎng)景應(yīng)用

結(jié)合真實(shí)門店服務(wù)流程訓(xùn)練接待、溝通、服務(wù)節(jié)奏與顧客體驗(yàn)管理能力。

方向指導(dǎo)

根據(jù)學(xué)員目標(biāo)提供就業(yè)或創(chuàng)業(yè)方向建議,幫助規(guī)劃后續(xù)成長(zhǎng)路徑。

下載學(xué)校簡(jiǎn)介 預(yù)約老師一對(duì)一溝通

為什么選擇彭世集團(tuán)培訓(xùn)

以真實(shí)教學(xué)資料和門店實(shí)戰(zhàn)需求為導(dǎo)向,讓學(xué)習(xí)結(jié)果更貼近崗位與創(chuàng)業(yè)場(chǎng)景

課程更貼近門店

訓(xùn)練內(nèi)容圍繞真實(shí)服務(wù)流程展開,避免只學(xué)理論不懂落地,幫助學(xué)員更快進(jìn)入工作狀態(tài)。

教學(xué)更重視實(shí)操

通過(guò)分步驟示范、跟練、糾偏與復(fù)訓(xùn)機(jī)制,幫助學(xué)員把動(dòng)作、流程和服務(wù)細(xì)節(jié)真正練熟。

資料展示更透明

公開課程視頻、環(huán)境圖片和師資信息,讓學(xué)員在報(bào)名前就能清晰了解學(xué)校教學(xué)實(shí)力與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

報(bào)名咨詢

留下姓名和電話,培訓(xùn)老師會(huì)盡快聯(lián)系您介紹課程安排與適合方向

培訓(xùn)咨詢方式

咨詢熱線:17513169057

聯(lián)系人:王老師

培訓(xùn)方向:修腳培訓(xùn) / 足療培訓(xùn) / 理療培訓(xùn)

溝通時(shí)間:周一至周日 9:00-23:00

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